央美“居住+”建筑室內設計聯(lián)合課題展舉辦

　　“居住”與“空間”，這個人類孜孜向往、不可或缺的事物，一直是建筑設計領域人士的核心命題，他們要在這個詞匯之上生發(fā)出靈感與妙想，以創(chuàng)造更適宜的居住環(huán)境，使得人與城市、與空間，更好地融合。2015年12月25日至2016年1月4日，中央美術學院建筑學院室內設計專業(yè)三年級的18名學生在7號樓七層大廳將他們第一學期完成的兩個課題——“舊建筑改造”、“居住空間室內設計”的學習成果進行了集中展示。

　　本次展覽展出的作品出自建筑學院韓文強、楊宇老師的“建筑改造”課程與崔冬暉、楊宇老師的“居住空間設計”課程打通后形成的一個長課題。這個課題的核心內容圍繞“舊城更新”，學生每人選擇四合院胡同的一處具體的小尺度場地，從建筑到室內進行整體設計，以探討當代社會環(huán)境下居住業(yè)態(tài)新的可能性，并回應舊城社區(qū)的諸多問題。選擇北京的四合院胡同作為建筑改造的對象，師生們解釋說，當下的胡同，存在著一種本土和外來文化的矛盾沖擊，那些土著的“老北京”居民和外來的“新北京”人，對胡同有著不同的感受和情懷。本次課程的最終目的就是要對研究對象所在區(qū)域的人文生活進行多維度地整合梳理，使胡同沉淀的生活狀態(tài)與外來者攜帶的文化多樣性之間得到活化，消減對立，創(chuàng)造理想的多元文化生活區(qū)。師生們希望通過他們的作品，創(chuàng)造一個擁有與原生態(tài)居住環(huán)境充滿互動機會的外部世界，以改善不同生活狀態(tài)下的人際關系。

　　談及此次長課題，崔冬暉老師說：“室內設計專業(yè)學生在進入三年級專業(yè)之初應更多地關注建筑本體的地域價值與內部空間的使用價值，我們這個打通課程就是希望對這一問題進行探索。”

　　“建筑是否可以在內部人的活動與外部場地的環(huán)境之間建立一種關聯(lián)?”韓文強老師一直十分強調建筑作為一種媒介在當下城市所扮演的角色和發(fā)揮的作用。他認為，內與外關系的互動是設計思考的起點。從外及內，再由內及外，設計的過程就是將場地中隱藏的文脈、肌理、習俗轉化為可見空間形式的過程，并通過內外空間的經(jīng)營完成建筑、室內、景觀的一體化。

　　“居住是對城市的深度體驗方式之一，居住之外，是否存在更多的方式感知城市?如何通過創(chuàng)造獨特的居住體驗，使人們對于城市有更深刻的歸屬感?”這是楊宇老師在課題中給同學們拋出的問題，他希望同學們在實踐中多多關注人的居住體驗。

　　此次課程需要學生完成從空間建構到場景營造的設計步驟，將抽象的居住空間轉化為動態(tài)的生活場景。通過發(fā)問、檢驗、分析、尋找結果。學生可以敘述場景片段，捕捉生活體驗，以時間或人物行為或發(fā)生的事件為線索，講述設計思維。最終用繪畫的形式將人物、場所、事件以動態(tài)的方式展開。采用1：20模型，再以圖紙的方式呈現(xiàn)。選擇、加工，制作、觀察和攝影的過程，都是感知空間氛圍的直觀途徑，圖紙則是這些問題的答案。

　　“居住+”建筑室內設計聯(lián)合課題展海報

　　“居住+”建筑室內設計聯(lián)合課題展展場